专业培训

育婴师职业培训

 一、招生对象和报名条件

    招生对象:幼儿园、早期教育机构、小学、中学范围内,教师、园医、校医、社区儿童家庭服务人员、校外辅导员;青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构;各医院心理咨询中心及儿科医生等相关工作人员及其他从事或有志从事儿童工作的各界人士,以及关心孩子健康成长的父母们。

报名条件:(如有特殊情况可详细咨询400—6161—368

   

二、培训目标及要求

1、培训项目名称

育婴师岗位资格培训

2、培训等级

本岗位培训项目分为三级:初级育婴师、中级育婴师、高级育婴师。

3、培训目的

培养一大批数以万计的具有相关母乳喂养知识与育婴服务技能、适应社会需求、胜任母乳喂养咨询与育婴师服务各项任务的复合型、应用型专业人才队伍。

 4、培训对象

中专以上学历水平的育婴师从业人员或有志于从事育婴师服务工作的人员。

三、培训课程内容

课程包括:

(一)第一单元   生活照料

    第一节:饮食与营养

(二)第二单元  保健与护理

    第一节  常见疾病的家庭护理

    第二节  常见发育行为问题

(三)第三单元  教育

    第一节  婴幼儿教育概述

    第二节  婴幼儿发展观察与评价

    第三节  婴幼儿动作的评价和个别化培养

    第四节 婴幼儿语言、感知和认知发展的观察评价

    第五节   婴幼儿情感和社会性的主要问题分析与引导

(四)第四单元   家长指导与培训

    第一节   家长指导

    第二节  带教与培训

    授课时以自己的实践经验为例,以《育婴师》教材为主要参考书,再根据育婴师的实际参考一些参考书和参考文献,本学期计划观摩二节带教活动。教学方法以讲授、参与互动式、操作式教学、案例分析等方法相结合。

    课程在涵盖与育婴服务密切相关学科的最新理论和理念的同时,尤其突出育婴师实战所需的素质和能力的培训与训练。授课老师为相关学科的知名专家与教授,拥有丰富的教学经验和工作经验。

四、培训时间和形式

    本课程初级不少于160标准学时;中级不少于160标准学时;高级不少于160标准学时。其中,理论教学时数92学时,实践教学时数68学时。 

    本课程主要教学内容安排及学时分配:

职业功能

工作内容

课时(理论+实操)

初级

 

 

生活照料

婴幼儿喂养

16

 

照料婴幼儿盥洗

16

 

照料婴幼儿排便与睡眠

8

 

照料婴幼儿出行

8

 

环境与物品清洁

16

保健与护理

三浴锻炼与抚触

16

 

常见症状护理

16

 

意外伤害的处理

16

教育实施

训练婴幼儿动作能力

16

 

训练婴幼儿听说能力

16

 

指导婴幼儿认知活动

16

中级

 

 

生活照料

食品制作

8

 

作息安排与习惯培养

8

保健与护理

生长监测

8

 

常见症状护理

8

 

意外伤害的预防与处理

8

教育实施

训练婴幼儿动作能力

8

 

训练婴幼儿听说能力

8

 

指导婴幼儿认知活动

8

 

培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为

8

高级

 

 

生活照料

食谱制作

4

 

预防与消毒

4

保健与护理

常见症状护理

4

 

意外伤害的预防与处理

4

教育实施

训练婴幼儿动作能力

4

 

训练婴幼儿听说能力

4

 

指导婴幼儿认识活动

4

 

培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为

4

指导与培训

指导

4

 

培训

4







































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